零陵区七里店小学:以学促行 蓄能启航校本研修
零陵区七里店小学:以学促行 蓄能启航校本研修
零陵区七里店小学:以学促行 蓄能启航校本研修红网时刻新闻5月24日讯(通讯员 张建军 唐铸波)5月21至22日,伴随着初夏的(de)(de)蓬勃生机,零陵区七里店小学(xiǎoxué)以校长为组长的4人学习小组走进湘潭市(xiāngtánshì)天易贵竹学校,开启为期两天的校本(xiàoběn)研修管理团队引领力提升培训沉浸式跟岗学习。通过校园文化浸润、管理智慧分享、教研现场观摩、团队经验对话,七里店小学的学员们深刻(shēnkè)感受到校本研修的实践魅力,进一步明晰了管理团队的引领方向。
火车跑得快,全靠车头带。天易贵竹学校的领导团队(tuánduì)倾囊相授管理(guǎnlǐ)经验。李坤校长以《校本研修(yánxiū)的顶层设计与实施路径》为(wèi)题,系统阐述了学校“研训一体”的校本研修体系;书记(shūjì)杨勇从党建引领角度,分享了如何通过(tōngguò)“党建+教研”凝聚团队合力;副校长郭(guō)春华结合具体案例,解析了校本研修中的问题解决策略。教科室、教导处、师训处负责人则从学科教研、课程建设、教师成长等维度展开微报告,为学员们提供了可(kě)复制的管理经验。学员们感慨:“管理团队的专业引领是校本研修落地生根的关键!”
5月22日下午,学员们深入集体备课现场(xiànchǎng),零距离体验“主题式研课”的协作(xiézuò)魅力。备课组围绕“单元整体教学”展开研讨,从目标设定到活动设计(shèjì),从分层作业到评价反馈,教师们各抒己见(gèshūjǐjiàn)、思维碰撞,展现了团队教研的深度与温度。学员们全程参与,时而提问、时而记录(jìlù),深刻体会到“独行快,众行远”的教研真谛。
在经验(jīngyàn)分享环节,贵竹学校的六年级语文组、一年级数学组和科学组分别(fēnbié)展示了校本教研的特色实践。语文组以(zǔyǐ)“整本书阅读”为例,分享了跨学科融合教研的成果;数学组通过“游戏化教学(jiàoxué)”案例,呈现了低年级课堂的创新探索;科学组则聚焦“项目式学习”,诠释了如何以研促教、以教促学(cùxué)。学员们在互动中纷纷表示:“这些经验既有理论高度,又接地气,为我们打开了校本研修(yánxiū)的新思路。”
两天的跟(gēn)岗学习虽短暂(duǎnzàn),却充实而深刻(shēnkè)。天易贵竹学校“文化引领、管理驱动、团队共研”的校本(xiàoběn)研修模式,为零陵区七里店小学管理团队提供了可(kě)借鉴的范本。零陵区七里店小学学员们带着满满的收获与思考踏上归程,纷纷表示将把所学转化为行动力,在学校播撒校本研修的“火种”,助力学校教育教学高质量发展。
红网时刻新闻5月24日讯(通讯员 张建军 唐铸波)5月21至22日,伴随着初夏的(de)(de)蓬勃生机,零陵区七里店小学(xiǎoxué)以校长为组长的4人学习小组走进湘潭市(xiāngtánshì)天易贵竹学校,开启为期两天的校本(xiàoběn)研修管理团队引领力提升培训沉浸式跟岗学习。通过校园文化浸润、管理智慧分享、教研现场观摩、团队经验对话,七里店小学的学员们深刻(shēnkè)感受到校本研修的实践魅力,进一步明晰了管理团队的引领方向。
火车跑得快,全靠车头带。天易贵竹学校的领导团队(tuánduì)倾囊相授管理(guǎnlǐ)经验。李坤校长以《校本研修(yánxiū)的顶层设计与实施路径》为(wèi)题,系统阐述了学校“研训一体”的校本研修体系;书记(shūjì)杨勇从党建引领角度,分享了如何通过(tōngguò)“党建+教研”凝聚团队合力;副校长郭(guō)春华结合具体案例,解析了校本研修中的问题解决策略。教科室、教导处、师训处负责人则从学科教研、课程建设、教师成长等维度展开微报告,为学员们提供了可(kě)复制的管理经验。学员们感慨:“管理团队的专业引领是校本研修落地生根的关键!”
5月22日下午,学员们深入集体备课现场(xiànchǎng),零距离体验“主题式研课”的协作(xiézuò)魅力。备课组围绕“单元整体教学”展开研讨,从目标设定到活动设计(shèjì),从分层作业到评价反馈,教师们各抒己见(gèshūjǐjiàn)、思维碰撞,展现了团队教研的深度与温度。学员们全程参与,时而提问、时而记录(jìlù),深刻体会到“独行快,众行远”的教研真谛。
在经验(jīngyàn)分享环节,贵竹学校的六年级语文组、一年级数学组和科学组分别(fēnbié)展示了校本教研的特色实践。语文组以(zǔyǐ)“整本书阅读”为例,分享了跨学科融合教研的成果;数学组通过“游戏化教学(jiàoxué)”案例,呈现了低年级课堂的创新探索;科学组则聚焦“项目式学习”,诠释了如何以研促教、以教促学(cùxué)。学员们在互动中纷纷表示:“这些经验既有理论高度,又接地气,为我们打开了校本研修(yánxiū)的新思路。”
两天的跟(gēn)岗学习虽短暂(duǎnzàn),却充实而深刻(shēnkè)。天易贵竹学校“文化引领、管理驱动、团队共研”的校本(xiàoběn)研修模式,为零陵区七里店小学管理团队提供了可(kě)借鉴的范本。零陵区七里店小学学员们带着满满的收获与思考踏上归程,纷纷表示将把所学转化为行动力,在学校播撒校本研修的“火种”,助力学校教育教学高质量发展。



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